Независимая оценка качества подготовки обучающихся

В 2019-2020 учебном году в Приморском районе продолжается начатая ранее опытно-экспериментальная работа образовательных учреждений в рамках сетевого эксперимента по созданию «Районной системы управления качеством образования».

В деятельности опытно-экспериментальной работы заявили о своем участии образовательные учреждения № 49, 253, 554, 630, 635 Приморского района, разрабатывающие инновационный продукт «Модель управления качеством образования с использованием информационно-коммуникативных технологий».

В реализации сетевого эксперимента могут принимать и другие ОУ, для этого следует подписать соглашение о сотрудничестве в области образовательной деятельности и создать на базе учреждения объединение педагогов (творческие, рабочие группы), а также издать соответствующие нормативные документы для организации деятельности данных объединений.

ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

На данной странице сайта описана модель системы независимой оценки качества образования (далее – СНОКО), разработанная на основе существующего международного и российского опыта сертификации информационно-методическим центром Приморского района Санкт-Петербурга совместно со специалистами Университета ИТМО.

1. Международные аналоги систем независимой оценки качества образования
2. Модель СНОКО:

нормативно-правовая основа разработки модели;
описание модели СНОКО в части оценки качества подготовки обучающихся;
основные термины и определения;
основные подсистемы;
структура и функциональное назначение элементов;
автоматизированная система измерений (АСИ);
архитектура системного уровня программно-методического комплекса АСИ;
формирование теста из базы данных и их апробация;
отличительные особенности АСИ.

3. организация-партнер ИМЦ
4. методика педагогических измерений в АСИ

Методика измерения включает в себя краткое описание:

формализованного показателя обученности школьников в предметных областях знаний;
конкретизированных целей и принципов;
метода и средств педагогического измерения показателя обученности;
способов обработки данных и их анализа.

5. методика апробации тестов в АСИ
6. апробация CНОКО в приморском районе Санкт-Петербурга

Для прохождения сертификационного тестирования необходимо выполнить следующие действия в СНОКО:

1. Прислать заявку на проведение независимой оценки качества подготовки обучающихся по электронной почте.
2. Заключить соглашение между ИМЦ Приморского района Санкт-Петербурга, НИУ ИТМО и образовательной организацией на проведение независимой оценки качества подготовки обучающихся:

ступень начального общего образования;
ступень основного общего образования;
ступень среднего общего образования.

3. Заключить договор на проведение процедуры тестирования с организацией-партнером ИМЦ.
4. Получить права доступа в АСИ.
5. Получить результаты сертификационного тестирования по электронной почте от организации-партнера ИМЦ.
6. Получить сертификат о прохождении независимой оценки качества подготовки обучающихся в ИМЦ Приморского района Санкт-Петербурга.

Независимая оценка качества подготовки обучающихся

ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Методика измерения включает в себя краткое описание:

Для прохождения сертификационного тестирования необходимо выполнить следующие действия в СНОКО:

КОДИФИКАТОРЫ: НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

КОДИФИКАТОРЫ: ОСНОВНАЯ ШКОЛА